Guru Bahasa Inggris Tujuan Khusus

Memberikan pengakuan atas kompetensi yang dimiliki oleh Guru Bahasa Inggris untuk Tujuan Khusus (English for Specific Purposes), sehingga mereka dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dengan lebih efektif di lingkungan kerjanya.
Menjamin adanya peningkatan kompetensi yang berkelanjutan bagi para guru Bahasa Inggris, serta memastikan bahwa mereka dapat melaksanakan pekerjaan sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan yang ada di dunia industri dan dunia kerja.

NO	KODE UNIT	UNIT KOMPETENSI
1	P – 852 – KBI – 001 – 01	Membuat Rencana Pengajaran
2	P – 852 – KBI – 002 – 01	Mempersiapkan Bahan Ajar Penunjang Dan Alat Bantu Ajar
3	P – 852 – KBI – 003 – 01	Memberikan Paparan Yang Jelas Dan Sistematis
4	P – 852 – KBI – 004 – 01	Memberikan Instruksi Yang Efektif
5	P – 852 – KBI – 005 – 01	Memberikan Latihan Yang Mendukung Interaksi Antar Peserta Didik
6	P – 852 – KBI – 006 – 01	Mengidentifikasi Interaksi Antar Peserta Didik
7	P – 852 – KBI – 007 – 01	Melakukan Asesmen Terhadap Pencapaian Hasil Belajar Peserta Didik
8	P – 852 – KBI – 008 – 01	Memberikan Umpan Balik
9	P – 852 – KBI – 009 – 01	Menganalisa Efektifitas Umpan Balik dalam Pengajaran
10	P – 852 – KBI – 010 – 01	Melakukan Observasi Efektifitas Pembelajaran di di Kelas
11	P – 852 – KBI – 011 – 01	Menganalisis Permasalahan Pembelajaran Berdasarkan Hasil Observasi
12	P – 852 – KBI – 012 – 01	Melakukan Refleksi dan Perbaikan pembelajaran
13	P – 852 – KBI – 015 – 01	Merancang differentiated and personalized instruction dalam pembelajaran
14	P – 852 – KBI – 016 – 01	Melaksanakan differentiated and personalized instruction dalam pembelajaran
15	P – 852 – KBI – 017 – 01	Merancang Pembelajaran Mutlimodal
16	P – 852 – KBI – 018 – 01	Menerapkan metode Multimodal dalam pembelajaran
17	P—852—KBI—019 – 01	Mengikuti Ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja di lingkungan pembelajaran

Pemohon Sertifikasi Kompetensi Guru Bahasa Inggris untuk Tujuan Khusus harus memiliki kualifikasi pendidikan minimal diploma tiga (D-III) atau sarjana (S1).
Memiliki pengalaman mengajar bahasa Inggris Umum minimal 3 (tiga) tahun, termasuk pengalaman mengajar di bidang pengajaran Bahasa Inggris untuk tujuan khusus (English for Specific Purposes) minimal 1 (satu) tahun baik di lingkungan vokasi, institusi pelatihan, maupun kelas berbasis kebutuhan profesional.
Memiliki sertifikat TOEIC (Minimal 800), TOEFL atau EPT^TM (Minimal 570), IELTS (Minimal band 6.5), Duolingo (Minimal 60) atau Versant Test (Minimal B1).
Memiliki pengalaman menyusun atau mengadaptasi materi pembelajaran English for Specific Purposes (ESP), termasuk bahan ajar berbasis konteks industri atau profesional.